第18話 「調べ学習」
2019年11月1日 コラム
採用から２年目に入り、学校が推進している班学習を、いかに授業で活用するかということを、私の課題としました。 当時の１年生の社会科の地理的分野は、日本を大観させる日本の国土の位置や自然などを学んだ後、地方区分から、日本の各 …
第17話 「自転車通学」
2019年10月15日 コラム
最初に赴任した中学校の校区は、櫛田川の流域の河岸段丘に集落が形成されていました。 学校から西に５ｋｍほどと、東に４ｋｍほどが、校区になっていました。 その為、学校の近くの生徒は徒歩通学でしたが、生徒の多くは自転車通学にな …
第16話 「ブーム」
2019年10月1日 コラム
教科の担当としては、１年生の社会科を担当していました。 嘗て皆さんが学んだように、3年生では「公民的分野」、2年生では「歴史的分野」、１年生では「地理的分野」の学習をします。 ところで、赴任した地域は、近隣の市までバスで …
第15話 「級長に選ばれて」
2019年9月15日 コラム
次の年度に受け持った生徒は、中学校に入学したばかりの１年生でした。 この学年は、２組編成になり、４０歳代後半のベテランの先生と私が、それぞれの学級の担任を受け持ちました。 中学校には、校区の２つの小学校から入学してきます …
第14話 「3年生担任」
2019年9月1日 コラム
最初に担任した生徒たちは中学2年生でした。 その年度が終わりに近づいた春休みのことです。 午前中の部活動を終えると、教頭先生が、私を呼び止め、別室に案内しました。 教頭先生は、「山口先生は、今受け持っている2年生を持ちあ …
第13話 「捨ててみると、時間に余裕が出る」
2019年8月15日 コラム
赴任して、生活が変わりました。 と言うのは、山に囲まれた地域で、日照時間も短く、電波も届きにくい所でした。 テレビ電波も、山の頂上に立つアンテナで受信したものを、各家庭に配線する共同アンテナの仕組みを取り入れた地域でした …
第12話 「思春期」
2019年8月1日 コラム
今回は、箸休めと思って、お読みください。 中学生になれば、好きな子が出来るのは当たり前、私も若い頃でしたから、男子や女子の中に入って、相談に乗ったりして、思春期の思いを聞くこともありました。 それぞれ個別の話を聞くのでは …
第11話 「外を向いて育つ」
2019年7月15日 コラム
最初受け持った学年の生徒たちは、４０名ほどでした。 その人たちの多くは、今、故郷の田舎を離れて、日本の各地で生活しています。 田舎に残ったのは数人ほどです。 それも、町から離れた山里に住む者の宿命かも知れません。 地域に …
第10話 「僕はみんなを笑わせたい」
2019年6月15日 コラム
新採当時担任した生徒は、全体的には田舎の子どもらしく素朴で心の優しい性格でした。 中学２年生の頃の生徒は、女子生徒の方が心身の発育が早いようで、しっかり者の女子生徒と、初心な男子生徒というような対照的な存在でした。 女子 …
第９話 「待つ心のゆとり」
2019年5月31日 コラム
今回も、若い頃の反省例です。 研究授業の時、事前に１限時の流れに沿い、生徒からの解答を導き出す発問を考えていました。 ところが、生徒からなかなか解答が出て来ないので、よく分かるようにと、代わりの発問を出しました。でも、更 …
